記者臥底藍翔調(diào)查二十天：是否真的有黑客？
來源:站長新聞AiWeTalk的空間 2014-01-14
原標題：潛入藍翔技校二十天，調(diào)查藍翔是不是真的有黑客
在藍翔學習是種什么樣的體驗？2013年4月，我報名進入藍翔技校，在計算機系網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)學習了近二十天。體驗見這篇發(fā)表在時尚先生雜志上的文章。另外，美容美發(fā)系的學習體驗，我準備約另外一個哥們寫，得等一段時間。
黑進藍翔
我到達濟南的那個中午，天色陰沉，烏云蓋住整座城市。
來接站的司機帶我上了一輛濺著泥漿的黑色伊蘭特轎車。開出濟南西站不久，我們上了一條布滿碎石與小坑的路。窗外灰塵彌漫，偶爾有渣土車轟隆駛過。司機走錯了幾次路，我徹底失去了方向感，只記得路上盡是工地、汽配店、小飯館、批發(fā)市場。不知過了多久，眼前出現(xiàn)一片灰色建筑群。車猛一拐彎駛進一座大院，我們到了。
一個小伙子走過來，笑著跟我打招呼，幫我拿了行李。我匆匆打量周圍幾眼，四月的濟南依然景色寥寥，巨大的廣場后面蹲著一座方形的大樓，樓前是長長的階梯，廣場兩側(cè)栽種的小樹沒有幾片葉子。這里的一切像極了某個縣的縣政府。
接待大廳里一片冷清，幾個中年婦女在吃饅頭。我覺得餓，要了一個饅頭，就著白開水吃。大廳的一端是監(jiān)控室，整面墻上安滿了屏幕，看樣子，攝像頭布滿了每個角落。
接我的小伙子叫趙佳，我一吃完，他就說要帶我到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我點了根煙，跟著他在校園逛蕩。從外面看，這里和內(nèi)地縣城的中學并無二致：外墻貼瓷磚的教學樓，宿舍陽臺上掛滿衣服。偶爾能看到幾個少年聚在一起抽煙，他們的工作服上布滿了油污。趙佳跟我閑聊，一個肯定要被人反復問起的問題來了—
“怎么想來藍翔了呢？”
今天，藍翔技校已盡人皆知。早些年，它的出名是因為電視和廣播上頻繁直白的滾動廣告，但讓其聲名遠揚的是《紐約時報》的一則報道。2009 年底，Google 等幾十家美國公司受到黑客的攻擊。兩個月后，《紐約時報》刊登了一則報道：
有兩所中國教育機構(gòu)被追查到與一系列針對Google 公司和其他幾十家美國公司的在線攻擊有關(guān)，其中一所還跟中國軍方有密切關(guān)系……這兩所中國學校是上海交通大學和藍翔技校……藍翔，位于中國東部的山東省，是一所由軍方支持建立的大型職業(yè)培訓學校，為軍方培養(yǎng)計算機科學人才。
這個消息令我吃驚。在我印象里，藍翔技校是一個主要針對農(nóng)村青年學習就業(yè)的地方，它培養(yǎng)的是廚師、汽修工人、挖掘機司機、美容美發(fā)師，不是黑客。這則消息就像民間科學家造出了載人航天器一樣令人難以置信，更難以置信的是，它來自權(quán)威的、最具公信力的《紐約時報》。
我特地查閱了有關(guān)那次攻擊其他的報道，幾乎都來自美國媒體。綜合起來，它們共同傳遞的是：有一批頂級黑客出現(xiàn)了，并且他們來自中國。
它們認為這些黑客極度聰明，使用了十幾種惡意代碼和多層次加密，潛進受攻擊的網(wǎng)絡內(nèi)部。更厲害的是，他們還巧妙地掩蓋了自己的活動。就連美國網(wǎng)絡安全公司McAfee 的副總裁Dmitri Alperovitchde 都說：“從未見過如此高水平的加密。在國防工業(yè)以外，從來沒有商業(yè)公司遭到如此復雜的攻擊�！�
那些報道認定黑客和中國有關(guān)的一個理由是，攻擊的目標往往極為明確─有利可圖或者機密的知識產(chǎn)權(quán)。另外一個信息是，黑客試圖通過六個臺灣的網(wǎng)絡地址來掩飾自己的身份，這是中國大陸黑客的慣常策略。
《紐約時報》的報道出來之后，藍翔技校一夜成名。不過在國內(nèi)，并沒有多少人真正相信，人們更愿意在論壇和微博上以此調(diào)侃這所技校：黑客技術(shù)哪里強，中國山東找藍翔。
一年過后，《華爾街日報》又刊發(fā)了一篇報道，再次提到藍翔：
Google 公司說，中國黑客攻擊了數(shù)百位知名人士的Gmail 賬戶，受害者包括美國政府高級官員及軍方人員、亞洲地區(qū)官員、中國活動人士和新聞從業(yè)者Google 說，它最近發(fā)現(xiàn)了上述攻擊行動，源頭疑為中國濟南，并且是針對某些個人發(fā)動的專門研究中國的網(wǎng)絡安全專家穆爾維農(nóng)（James Mulvenon）說，曾經(jīng)有人利用電子郵件向一家國防承包商發(fā)起定向攻擊，藍翔技校就是其中一個源頭。
美國兩大有影響力的報紙?zhí)峒八{翔，藍翔黑客的傳聞開始變得嚴肅。我聽到的傳說也越來越多，有種說法是：藍翔技校計算機系會傳授黑客攻擊的方法。還有聽說它有一間全球最大的計算機機房，里面有1000 多臺電腦。藍翔深厚的軍方背景也增加了傳說的神秘感。在挖掘機和廚師鏟的背后，在一堆潦草的初期班和速成班課表的背后，真潛伏著一批黑客的身影嗎？
我決定報個學習班，進入藍翔。我?guī)Я藥准䲟Q洗衣服，500 元現(xiàn)金，一只諾基亞E5 手機和一點感冒藥，買了去濟南的車票。
我不可能告訴趙佳我到來的真正目的，我給自己編造的身份是一家燈具店的銷售員，喜歡上網(wǎng)，知道藍翔計算機培訓很厲害，想來學點網(wǎng)絡技術(shù)。我試探性地問趙佳藍翔是不是教黑客技術(shù)。趙佳說：“有一些技術(shù)很強的老師和學生，我有幾個同學做木馬盜游戲賬號很厲害�！彼谋砬榭此普嬲\，但我不知道，他是不是跟我一樣，提前就編好了一套蒙蔽別人的說辭。
走出校門，我們沿著馬路走向斜對面的一個大院里，那是我未來上課和生活的地方。我當時并不知道，在馬路上穿行往返的這十幾分鐘竟是我在藍翔技校上課期間唯一走出校園的時候。在那之后的二十天里，我失去了自由。
藍翔技校在濟南西郊的天橋區(qū)，離黃河不遠。它像一個獨立的小王國，三個緊挨著的大院呈7 字形分布，每個院子都被鐵柵欄和水溝圍起來，彼此之間靠鐵制的過街天橋相連。學校西面和北面有兩片荒地，南面是個新開發(fā)的住宅小區(qū)。大多數(shù)時候，校外經(jīng)過的車輛和行人都寥寥無幾。唯一的公交車站牌孤零零地站在路邊，人行道樹的葉子上沾滿了灰塵。
“平時能出校門嗎？”我問趙佳。
“不讓，周末出去也得請假。翻墻被抓到要罰錢的，不要冒險�！�
這么警惕，真的隱藏著什么秘密嗎？回到接待中心，我立刻交了一萬塊，報了一個網(wǎng)絡技術(shù)班——這是我預想中最接近黑客技術(shù)的專業(yè)。收費員扔給我三張收據(jù)、一本字跡模糊的紅皮學員證和一張塑料飯卡。我正式成了藍翔的一員。我向收費員索要發(fā)票，她說，這兒從不開發(fā)票。
趙佳將我?guī)У筋I(lǐng)取被褥的庫房就消失了。一名穿黑色夾克和運動褲的年輕男子走進來，“提著東西，跟我去宿舍。”他叫陳偉忠，今年25 歲，是我的班主任。實際上，他比不少學生還年輕。
走進宿舍樓，溫度驟降，廁所飄來的臭氣充斥樓道。放好行李，我跟著陳偉忠去了計算機房，那個號稱全世界最大的、有著1000 多臺電腦的機房，那場面一下就把我鎮(zhèn)住了。
機房里坐著20 多個學生。他們正在上實習課。一群人圍住陳偉忠，把假條遞給他，希望能夠到校外去，理由有重病就醫(yī)、辦銀行卡、補辦臨時身份證。陳偉忠很嚴肅地宣讀了最新的通知，校方實行了更加嚴格的制度，學生處停止在假條上戳章。批假一次，副校長要被扣去200 元。
我找了一張空椅子坐下。
“新來的？”
“嗯�！�
“唉，居然有人自己送上門來。這兒連假都不給請，整天被關(guān)著�！�
藍翔技校引以為豪的準軍事化管理方法之一，就是嚴禁學生隨意走出校門。他們說這樣做學生會將更多時間投入到技術(shù)鉆研中。這是個荒唐的理由，怎么沒見北大、清華把學生關(guān)起來。封閉學校的另一個效果是，外人很難進入這里，一窺究竟。
我來之前預想過可能的遭遇。比如他們只給初入學校的人講些粗淺的網(wǎng)絡知識，作為掩護；比如某個老師認定我是可造之才后，也許可以招募我加入神秘團隊。
第一堂，我學的是如何用Word 制作個人簡歷。同學說，前一天講的是如何插入和制作表格。我頗為疑惑，這是我報的網(wǎng)絡技術(shù)班嗎，為什么在教Word？上課時我發(fā)現(xiàn)，課堂上還有好多報名其他專業(yè)的學生，商務辦公、網(wǎng)絡技術(shù)、平面設計和環(huán)境藝術(shù)的，他們都在學Word。陳偉忠講課基本上是照本宣科：“先插入分隔符，分節(jié)符里選下一頁，再添加頁眉頁腳”講完Word 部分，他還會普及一下平面設計基礎(chǔ)知識。課堂里大約只有一半的學生會認真聽，其他人要么打瞌睡，要么玩手機。
連續(xù)幾天都是如此。學Word 對我真是種折磨，但我依然裝作認真，告訴自己要有耐心。黑客也需要個對外身份，沒有哪個人會在額頭上貼著黑客兩個字，也沒有學校敢一上來就教黑客作戰(zhàn)指南。
或許是新老師的緣故，陳偉忠對課堂紀律要求不嚴。一次上課，學生沒有在座位上而是圍在老師身邊聽課, 還有人在教室里走動。突然，我們背后不知什么地方的喇叭發(fā)出一聲呵斥:你們是哪個班的，把班級名稱寫在黑板上。陳偉忠怔住了,隨后走到講臺上，寫下“商務辦公”四個大字。我這時才想起來，教室后面有個攝像頭。后面那雙眼睛的主人估計在接待中心里喝著茶,他無時無刻不在盯著所有人。
在學校呆了一段時間，我才打聽清楚，我報名的網(wǎng)絡技術(shù)班學制八個月。教學安排是，頭兩個月學辦公軟件，中間三個月學平面設計，最后學網(wǎng)頁制作的相關(guān)知識。如果這樣，我很難在短期內(nèi)有收獲。我想了個辦法，去找副系主任尹國輝，要求旁聽高級技工班課程，或者轉(zhuǎn)班直接學習網(wǎng)絡技術(shù)。他拒絕了我：“學校沒有這個先例，你想學后面的內(nèi)容可以自學嘛，內(nèi)容咱們服務器里有�！�
我想利用這個機會，探探他的口風：“外面都說咱們學校計算機系很厲害，有黑客，真的嗎？”
“我持保留意見，我不能跟你說，嘿嘿。學校沒必要做這樣的廣告，這是要殺頭的廣告�！�
我還想到一個人─計算機系主任邵紅偉，他是《紐約時報》那篇報道中采訪到的一位藍翔“教授”。在一次閑聊中，我和同學提起這個人，同學告訴我，邵紅偉說藍翔技校攻擊Google 公司是被人惡意陷害。邵還半開玩笑，自己因為這件事一整年都在應付采訪，連美國也不敢去，怕被抓起來。
盡管藍翔技校一直否認與黑客攻擊有任何關(guān)聯(lián)，但學校里談論黑客并不是禁忌，某種程度上，黑客事件成了一個理想的廣告。美發(fā)專業(yè)負責招生的老師曾說，藍翔技校計算機系實力雄厚，黑客能攻擊美國。美發(fā)系學生劉復生就問過我，黑客到底長什么樣？我語帶嘲諷，但相當真誠地回答：“我也想知道！”
我最經(jīng)常去的地方是機房，我認為那是“黑客”最有可能現(xiàn)身的地方。
藍翔有兩個巨大的計算機機房，在一棟毫不起眼的五層樓里，樓下是數(shù)控機床車間、汽修車間和電工電子模擬室。我每天上8 節(jié)課，實習課就在五樓機房。2006 年，那個機房因為有1135 人同時操作電腦，進入一項吉尼斯世界紀錄。我去的時候只有893 臺顯示器，超過一半的機器多年未用，被灰塵覆蓋著，遠望過去像一片“計算機的墳場”。有的鍵盤飄蕩在半空中，有的主機已經(jīng)不知所蹤�！皦瀳觥钡慕锹淅镉幸欢巡鹕⒌牧慵�，就像動物的骨架，那是計算機維修班的學生實習用的。
我們用的電腦是方正文祥，一款老式計算機，內(nèi)存只有512MB，CPU 是英特爾Celeron(R)，17 寸顯示器。開機后屏幕上顯示機房守則,第四條是這樣的：修改IP 地址、安裝防火墻、破解客戶端及系統(tǒng)設置等影響網(wǎng)絡運行的行為將重罰。其他條款是保持衛(wèi)生，穿鞋套進機房，不要吃東西。
機房由一個叫老任的老頭管理，外號“長老”，60 多歲，頭發(fā)有些白，總是面無表情。當發(fā)現(xiàn)有人在機房吃東西，或者帶著食物進入機房，他就會發(fā)火，用極其嚴厲的語氣加上幾個簡單的詞匯讓人感到壓力—出去吃，不許吃！下樓去！下去！
機房最讓人捉摸不透的規(guī)定是─禁止學生自帶電腦。兩名數(shù)控專業(yè)的學生將筆記本電腦帶到機房使用，被老任發(fā)現(xiàn),他奔過去，用手指著他們，大吼：出去！不準用筆記本。兩名學生剛想辯解，老任已經(jīng)沖過去強行把電腦合上了。
藍翔的另外一個機房，在四樓，兩個機房最大的區(qū)別是，五樓不能上網(wǎng)，但四樓可以。它和實習的機房一樣大，更像一所巨大的網(wǎng)吧：紅色高背軟座椅，金河田機箱，AOC 和三星牌21 寸顯示屏，叫不出牌子的鍵盤、鼠標和耳麥。電腦的CPU 是AMD Athlon II X2 631，內(nèi)存有3318MB。在這里上網(wǎng)，每個小時的費用是3 元，上機前先刷飯卡。
四樓“網(wǎng)吧”有一間小賣部，賣飲料、方便面、火腿腸和雪糕，我通常會在這里先買一瓶健力寶再去找機器。小賣部外面坐著吃方便面的人，他們大多是下課后不吃晚飯就過來上網(wǎng)。我們喜歡穿過整個大廳，選最里面并且挨著窗戶的一排機器，這里涼快，不會有人在背后走來走去，沒人能窺探我在做什么。開機后蹦出游戲大廳的窗口，可以選擇玩單機游戲或網(wǎng)絡游戲。單機游戲里有實況足球8、紅色警戒2、重返德軍總部、CS 這些古董級游戲，幾乎沒有人會去玩它們。這里上網(wǎng)的人基本上只玩《地下城與勇士》、《英雄聯(lián)盟》和《穿越火線》這三個游戲。
我常常觀察旁邊的人，妄圖找到“黑客”蹤影，但我發(fā)現(xiàn)女生們要不在忙著看《甄嬛傳》，要不就在購物，不停在蘑菇街、美麗說和淘寶幾個網(wǎng)站之間切換，男生們幾乎全在玩游戲，偶爾有人看《少年P(guān)i 的奇幻漂流》。
那個大網(wǎng)吧會營業(yè)到凌晨2 點，周六通宵開放，我一般在晚上8 點半左右離開。我不止一次想過這樣的場景：在彌漫著方便面味道的四樓機房，黑客點擊鼠標，萬里之外大洋彼岸亂作一團。但每次我掃視這個巨大的網(wǎng)吧，實在想象不出，這些人里誰會是黑客。
在藍翔呆了十天，我萌生出另外一個假想：巨大的機房只是給一般學生用的，會不會還有一個秘密機房供更高級、也更隱蔽的人使用？我逃了課，在校園中游蕩，把幾乎每棟樓都勘察一遍。在那棟像縣政府辦公室的樓里，我發(fā)現(xiàn)了一個隱秘之所。那棟樓的一層到五層是汽修和烹調(diào)專業(yè)的教室，從第六層開始已經(jīng)沒有人出入的蹤跡，地板、門窗上都覆蓋著厚厚一層灰塵，從墻上脫落的瓷磚碎片散落在過道里，衛(wèi)生間的門破了，水流到走廊上。通往第七層的所有樓梯都被堵住，障礙物上貼著告示：嚴禁上樓，違者開除。
我沒有理會警告，翻過障礙物，繼續(xù)上樓。我像一個幽靈游蕩在死寂的大樓里，從東走到西，上樓，再從西走到東。每個教室都被鎖住，里面是空的，只是脫落的瓷磚碎片越來越多，地面的灰塵越來越厚。陽光從走廊最西端的窗口照進來，將我的影子拉得很長。終于到了樓頂天臺，被玻璃頂棚蓋著,像一個種蔬菜的大棚，別無他物。真是野合的好地方—當時我唯一的念頭就是它。
如果不上網(wǎng)，晚飯后我和同屋的王鵬飛就去散步，每人拿一瓶嶗山啤酒，邊走邊喝。
王鵬飛不滿18歲，臉上長著青春痘，頭發(fā)燙成波浪型。初中畢業(yè)后，王鵬飛沒有考上高中，在家玩了一年多。當包工頭的父親數(shù)落他不務正業(yè)，混吃等死，他意識到自己正成為家中的恥辱。過完春節(jié)，王鵬飛從岳陽坐了19個小時的硬座來到濟南，在藍翔技校學習環(huán)境藝術(shù)設計。他的職業(yè)方向非常明確，像他表哥一樣成為室內(nèi)設計師，“拿每個月1萬多的工資”。
王鵬飛是我那個班上的同學中還算是年輕、上進的，他是唯一我能經(jīng)常聊聊天的人。我在的班有20 多個學生，他們中有退伍軍人、搬運工、保安、污水處理廠工人、被開除的大學生、退學高中生、群眾演員。最大的41 歲，最小的15 歲。他們大多來自小城鎮(zhèn)或農(nóng)村，希望通過計算機培訓獲得一份收入更高、相對體面的工作，沒有一個人說自己想成為一名黑客。年齡最大的孫棟曾是一名保安隊長，在北京大鐘寺地區(qū)的寫字樓上班，他報名的是3 個月學制的商務辦公班，打算學完之后回北京找一家物業(yè)公司繼續(xù)上班。
對于教學進度，王鵬飛非常不滿：“我交了1 萬來學設計，總共就10 個月，現(xiàn)在還要拿兩個月來學Word，難道以后要我用Word 去給客戶搞設計嗎？你也交了9000 多學費學網(wǎng)絡技術(shù)，現(xiàn)在每天學Word，不覺得很虧嗎？”但不久，他就停止抱怨，用手機上的京東客戶端買來PS 教材和U 盤，準備自學。
我和王鵬飛聊起過黑客。他認為，黑客很可能是一場為了吸引眼球的炒作，他對此不感興趣。他覺得校方禁止學生走出校園，不是要掩蓋什么秘密，是為了讓學生多在校園里消費，盡量榨出學生身上的錢。王鵬飛來這里40 天，已經(jīng)花了5000 元。校園里購物不能使用現(xiàn)金，必須把錢先充進飯卡。為避免私下的現(xiàn)金交易，校方規(guī)定，學生舉報店主收現(xiàn)金被證實后，能獲得500 元獎勵。
學校里伙食不佳，做菜放的食材是頭天夜宵沒有用完的，米粒干而硬。雖不至于難以下咽，但毀掉人的心情卻絕不是夸張。為了出去吃一頓好的，學生們總是想盡各種方式，從翻墻到跟老師搞好關(guān)系。除了我，同學中還有一個人不那么干。那人叫李云山，他穿好成套的西服，皮鞋打好油，背起商務挎包，手拿iPhone，裝成老師大搖大擺地走出去。
我注意到李云山的時候，他正坐在床上向其他學生演講，主題是屌絲如何在一家公司發(fā)跡。講起如何跟領(lǐng)導搞好關(guān)系、如何吃定客戶時，雖說他剛20 歲，卻仿佛一個職場的老油條。
李云山很健談，幾乎可以參與任何話題。從中日關(guān)系到去哪里修好筆記本電腦，從國家領(lǐng)導動態(tài)到教人如何與姑娘拍拖。我讓他推薦一部手機，他先講三星因為代工iPhone 偷師蘋果技術(shù)，并超越蘋果。然后繼續(xù)滔滔不絕地說柔性屏幕手機、谷歌眼鏡乃至iWatch。他甚至知道蘋果取消了給富士康的訂單將它們遷回本土制造。
王鵬飛對李云山的“博學”很不屑�！八椭来蹬＃谠噷W處上課時比老師還懂，結(jié)果挨了打。還說家里有輛本田，鬼才信，有本田還來這里？”
在試學處，李云山總是能回答出關(guān)于IT 的各類問題，而其他學生還是一臉茫然。李云山自稱曾在一家信息工程公司任職，負責電腦安裝、維修以及大型局域網(wǎng)架設，對IT 領(lǐng)域有所了解。老師不這么認為，他們懷疑他是競爭對手派來爭奪生源的臥底。據(jù)說李云山被24 小時監(jiān)視，他像瘟疫一樣被人躲避著。試學的最后一天，李云山被單獨鎖在辦公室里，邵紅偉和一名田姓副校長扇他耳光。他們收走了他的身份證、駕照，在ATM 機上輸錯3 次密碼鎖掉他的銀行卡，要他交學費來證明自己不是臥底。無奈之下，李云山只得同意交3 個月學制的商務辦公專業(yè)的學費。交完錢，一切變得好商量。尹國輝甚至建議他讀2 年制高級技工班，并許諾他“畢業(yè)后留校當老師”。
在中國，總共有近2900 所技校，民辦職業(yè)教育培訓機構(gòu)互相之間競爭激烈，派人搶奪生源，乃至偷師對方課程都曾經(jīng)發(fā)生過；雇傭“水軍”，在網(wǎng)上發(fā)帖攻擊對方更是家常便飯。有意思的是，藍翔技校極力否認培養(yǎng)黑客，但它的競爭對手新華電腦學校卻將黑客技能培訓寫在《職業(yè)培養(yǎng)手冊》上，網(wǎng)站開發(fā)高級工程師專業(yè)的學習內(nèi)容就包括“網(wǎng)站安全漏洞檢測與黑客入侵”。
十幾天過去了，每天都是機械地重復頭一天。至于尋找黑客，沒有任何突破。我做過一個夢：我第一天到藍翔，系主任在辦公室一一給我介紹計算機系的老師，他們很客氣地站起來跟我握手。我看到每張辦公桌上都放著一份《紐約時報》
一次偶然的交談讓事情有了進展。有天上機實習，坐了一個鐘頭后，我準備出去抽煙，站著掃視一圈，想拉個同伙。老任坐在一臺電腦前，噼里啪啦地敲著鍵盤。我走到他身后，好奇地盯著屏幕，他正在往黑色的對話框里輸入代碼，我問他在做什么。老任是球迷，我們聊過幾次中超聯(lián)賽。他沒回頭，慢悠悠地說：“我在修機子。”
“真看不出您老還有這手藝�！�
“是啊，都搞了快四十年了�！�
“四十年前咱們國家有電腦嗎？”
“外面沒有，部隊里有。那不是電腦，叫大型機�！�
“您以前在部隊搞計算機？”
“對。”
“那您具體做什么？”
“軟件開發(fā)�！�
“是部隊請您去幫忙，還是……”
“我就在部隊里�！�
“你是軍官？什么軍銜？”
“上校。”
老任還在擺弄那臺電腦,周圍還有很多人，我沒有繼續(xù)發(fā)問，獨自下去抽了根煙。到藍翔之前，我就知道這個學校和部隊有關(guān)系，只是沒想到，連一個打掃衛(wèi)生的老頭都有這么強的技術(shù)背景。這是一個好消息。
第二天，我趁午休時去機房找老任，他正在玩連連看。我還是用現(xiàn)在學不到東西作借口引入話題�！拔以诰W(wǎng)上看到藍翔技校攻擊過美國公司，覺得這里能學到真東西。但怎么來了光學Word 呢�！崩先握f：“攻擊美國那是他媽的美國挑事兒，和咱們沒關(guān)系。咱們哪能搞這玩意啊，咱這以前都沒外網(wǎng)，4 樓還是去年剛弄的，攻什么擊啊�！�
老任回憶說，藍翔技校涉及“黑客攻擊”的新聞是假期時出來的，學校幾乎沒人，也沒辦法查出為什么藍翔會跟這檔子事扯上關(guān)系。我想知道更多的細節(jié)，老任并沒講，而是給我講了一通黑客攻擊的原理。他說，理論上任何一臺連上網(wǎng)的電腦都可以進行黑客攻擊。但現(xiàn)在的攻擊方法和以前不一樣，很難查出攻擊者是誰，因為黑客無時不刻都在“養(yǎng)雞”，也就是秘密地控制他人計算機發(fā)動攻擊。“如果別人利用我們的服務器做成攻擊機，這就沒辦法了�，F(xiàn)在沒有人敢直接攻擊，都是通過好幾道彎，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。沒那么笨的人，讓人逮住�！�
從現(xiàn)在公開的調(diào)查看，原理確實如此。攻擊Google 的黑客進入系統(tǒng)后，他們將數(shù)據(jù)發(fā)送給位于美國伊利諾依州和得克薩斯州以及中國臺灣的指揮控制服務器。臺灣內(nèi)政部警政署科技犯罪防制中心主任李相臣曾出來辟謠，說臺灣公司可能都是受害者�！度A爾街日報》文章里提到，黑客試圖通過臺灣的網(wǎng)絡地址來掩飾自己的身份，說那是中國大陸黑客的慣常策略。但就像老任講的，黑客隱藏自己的手段這么高明，誰又能認定藍翔是受害者，而不是最終點的攻擊發(fā)動地？
我后來曾向國內(nèi)一家網(wǎng)絡安全公司的創(chuàng)始人趙偉咨詢過藍翔成為肉雞的可能性。趙偉在網(wǎng)絡安全領(lǐng)域小有名聲，甚至被懷疑過是那次攻擊行動的參與者之一。趙偉說，老任講的這種情況是可能的，“養(yǎng)雞是黑客的日常工作，也是攻擊的基礎(chǔ)，攻擊必須先找跳板。不光是藍翔，國內(nèi)很多大公司網(wǎng)絡安全防護意識和手段都很原始。黑客首先就找那些老弱病殘下手�！�
即便這些都說得通，但老任的身份還是讓人好奇。我問起他的過去，老任對這些倒沒什么忌諱。八十年代，藍翔技校的創(chuàng)始人榮蘭祥和濟南軍區(qū)55151 部隊合作辦技術(shù)培訓學校，校址就在部隊大院里，老任那時正在這個部隊服役，認識了榮蘭祥。之后，老任轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作，退休后就被返聘藍翔技校，至今已有8 年了。
老任說他挺喜歡機房的工作，雖然雜事多，但不像教課那樣累，況且教課老師的待遇并不高。他覺得年輕人不見得能干得好機房這個看似簡單的清潔、維修和防盜工作。
我了解的信息和老任說的一樣，藍翔曾經(jīng)跟部隊合作辦學，在部隊經(jīng)商的浪潮中被“收編”：部隊提供更大的辦學場地、部隊也介入學校經(jīng)營管理，榮蘭祥自己也成為部隊的職工。1998 年，中國軍隊被中央軍委命令退出商業(yè)領(lǐng)域，技校重新回到了榮蘭祥手中，并在天橋區(qū)建了新校舍。脫離部隊后，藍翔技校還“帶著部隊的一些家屬和職工”。
直到現(xiàn)在，藍翔技校也基于專業(yè)特長，跟部隊進行一些培訓項目的合作，像電工、汽修。每年有不同專業(yè)的高級技工班畢業(yè)生入伍，成為技術(shù)士官。榮蘭祥很樂意講述他和部隊之間的良好合作關(guān)系，地方企業(yè)擁軍是被政府所鼓勵的。
在藍翔的二十幾天里，我一直想接近陳偉忠，向他打探些情況，我提出去他住處，被他拒絕了。我懷疑藍翔的老師中可能有人會是黑客。對于陳偉忠的冷淡，我開始以為是他對我抱有警惕之心，后來才聽同學說，陳偉忠這樣級別較低的老師，連間自己的房間都沒有，幾個老師住一個宿舍，根本沒什么獨立的空間。
一天中午，我回到宿舍，有點意外地看見陳偉忠坐在床邊和一個學生下象棋。我湊過去，看他們下完那盤棋，和陳偉忠聊了起來。他宿舍的下水道壞了，為了躲避臭味，午飯后就到我們這兒來了。
他問我原來是干什么的，我告訴他自己是擺糖水攤的，一直對計算機感興趣，被藍翔技校有黑客的傳聞吸引，以為網(wǎng)絡技術(shù)會教黑客攻擊手段。
“我也不知道是真是假。就我這個級別，我估計沒有機會了解到那些事情。網(wǎng)絡技術(shù)是程甲老師教。程老師是咱系老師中工資最高的，比系主任工資都高�！� 陳偉忠說。
程甲為什么能拿全系最高的薪水，他會是黑客嗎？我想多打聽一些程甲的信息，但陳偉忠說他僅見過程甲幾面，沒有太多交流。他只知道程甲是計算機系唯一的重點大學畢業(yè)的老師，技術(shù)很好，但是平時很少授課，專門管理學校的網(wǎng)絡中心。
我后來聯(lián)系上了程甲，那是我從藍翔逃出去之后的事兒。我也想等到程甲給我講課的那一天，但不可能，那還需要6 個月。我向趙佳要了程甲的手機號碼，撥通了他的電話，借口是請教專業(yè)課程以及就業(yè)出路。電話那端，有他孩子的吵鬧聲。他操著山東口音的普通話，給我介紹網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)以后可能會講到的一些內(nèi)容，和我以后可能的出路。
他告訴我，學生畢業(yè)后從事技術(shù)工作的很少，能在北京這樣的大城市找到工作的也很少�！霸蹅兊膶W生還做不了軟件開發(fā)，但做實施是沒問題的。”
我又問起他的工資。全系首屈一指的薪資，其實才不到6000 元。程甲從山東大學計算機系畢業(yè)后做過程序員，2008 年到藍翔技校。他也想過要離開藍翔，北京一家開發(fā)醫(yī)療軟件的公司曾經(jīng)高價挖過他。但考慮到家庭，他暫時留了下來�！败浖袠I(yè)總出差，家里有個孩子，走不開�！彼f。
我向他表達對黑客的好奇。他聽完，笑了，很干脆地說：“黑客違法，學校不教。咱們這確實沒有黑客，谷歌攻擊也不是咱們做的，咱們也沒有那么高水平的人�！�
我追問當時到底發(fā)生了什么，他給我講述了另一個版本的藍翔技校黑客風波。
2010 年2 月，通過網(wǎng)絡關(guān)鍵詞監(jiān)測系統(tǒng)，藍翔技校發(fā)現(xiàn)自己成為爆炸性新聞的主角之一。震驚之余，立即排查，發(fā)現(xiàn)4 樓機房有一批計算機中毒—具體何時中毒不得而知—可能被人作為發(fā)動網(wǎng)絡攻擊的中轉(zhuǎn)站。從程甲的說法來看，這并不是像老任描述的那樣，“機房以前沒有外網(wǎng)”。
“有些機器變成肉雞了，就是能夠被別人隨便操控的機器。他們通過咱們的計算機攻擊美國的服務器，美國那邊就以為是咱們攻擊的。闖入別人的電腦都顯示一個IP 地址，都來源于藍翔技校，但具體是哪一臺就沒辦法區(qū)分了�！�
從谷歌的聲明來看，攻擊者的方法是，通過“釣魚郵件”將Gmail 用戶引向詐騙網(wǎng)站，誘騙他們透露郵箱的用戶名和密碼，從而得以閱讀并轉(zhuǎn)發(fā)受害者的電子郵件。在這種情況下，通過追查原始攻擊源來證明清白是不現(xiàn)實的，即使查出前一級發(fā)動攻擊計算機的IP，它們?nèi)匀挥锌赡苁且慌叭怆u”。藍翔技校迅速切斷了與互聯(lián)網(wǎng)連接的總接口，斷網(wǎng)持續(xù)了將近一個月。當時懷疑中毒的一批電腦目前已經(jīng)更換，無跡可尋—當時的電腦也是方正文祥。
我向程甲問起，《紐約時報》的文章提到藍翔有個烏克蘭教授，可能是黑客。程甲在電話里否認了這點：“哪有外國老師，全他媽是中國人�！�
第二十天，我全部的所思所想是如何逃出去，盡快結(jié)束這個玩笑—花1萬塊錢，用物理行為去核實一個技術(shù)問題。我曾精心策劃過兩次請假：我到校半個月沒有洗過澡，要求去學校對面澡堂洗浴，學校的浴室近一年沒有開放過；老家新農(nóng)村建設，房屋改造，需要我本人簽字，但都沒有被批準。在一次集體勞動時，我得到通知，學校決定加強出入管理，不允許任何學生出去，但沒有公布這樣做的原因。我知道以請假回家為理由，徹底消失，是不可能了。
只能尋找所有可能突然出現(xiàn)的人間蒸發(fā)機會。
第二天，氣溫罕見地躥升了10 度，午后陽光刺眼，大多數(shù)學生正在午休。我原本準備打一杯開水，再去機房找老任聊聊。去的路上，我看到校門開了一道小縫兒，沒有任何猶豫，我沖向那道門縫兒─馬上離開！我加快腳步徑直往外走，兩個門衛(wèi)的大聲質(zhì)問被甩在耳后。出了門，我沿馬路一直向南走，跳上一輛正在駛過的三輪摩托車，坐在擋板上。我在藍翔技校的學習生涯正式結(jié)束。
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